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Kinder mit cerebralen Bewegungsstörungen II

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In dem Verständnis des Zusammenspiels der verschiedenen kindlichen Entwicklungsbereiche (Bewegung, Sprache, Wahrnehmung, Gefühl und geistige Fähigkeiten) erläutern die AutorInnen ihre fachlichen Unterstützungsangebote. Es werden Informationen zur pädagogisch-psychologischen Förderung, zu verschiedenen Therapieformen und ihren Konzepten sowie zur ärztlichen Diagnose und Begleitung gegeben. Sie bilden aus der Fülle der Angebote eine Auswahl und dienen der Orientierung sowie der Unterstützung der Kompetenz der Eltern.

 

Beschreibung

In dem Verständnis des Zusammenspiels der verschiedenen kindlichen Entwicklungsbereiche (Bewegung, Sprache, Wahrnehmung, Gefühl und geistige Fähigkeiten) erläutern die Autorinnen und Autoren ihre fachlichen Unterstützungsangebote. Es werden Informationen zur pädagogisch-psychologischen Förderung, zu verschiedenen Therapieformen und ihren Konzepten sowie zur ärztlichen Diagnose und Begleitung gegeben. Sie bilden aus der Fülle der Angebote eine Auswahl und dienen zum einen der Orientierung und zum anderen der Unterstützung der Kompetenz der Eltern.

Zusätzliche Information

Gewicht 0,140 kg
Herausgeber

Hille Viebrock (Hrsg.)

Ort

Düsseldorf

ISBN

978-3-910095-81-6

Variante

für Mitglieder, für Nicht-Mitglieder

Jahr

2009

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